我的要求很简单。卡兹冷着脸对那个二级学徒说，把用过的东西放回原位。如果伱连这个都做不到，以后就不用来我的实验室了。
二级学徒脸上的笑容挂不住，表情讪讪的，是，导师，我今天就会收拾好。
你下次测试是什么时候？
一个月后。
好，那就测试你能不能把实验室收拾干净。
是。
索尔注意到，听到卡兹的测试要求，那个二级学徒反而还松了一口气。
之后，卡兹又看向三个新人，你们过来，站到我面前来，难道还让我一个老头子走过去吗？
三个人连忙过去，在卡兹面前站成一排。
卡兹灰色的瞳孔挨个在三人身上扫过，最后落到索尔身上时，突然语气不好地问：你的魔力怎么这么少？
站在安吉拉另一边的杜克眼睛一下亮了，他似乎在犹豫要不要主动帮索尔解释一下。
只是刚要开口，脸上的伤口就隐隐作痛，竟发不出声音来。
索尔知道自己的情况瞒不住正式巫师，主动说道：导师，我魔力天赋不太好，但精神力天赋还行。
卡兹却不买账，没有魔力空有精神力，那是学者，不是巫师。巫师，不是光看会读书就行的。
他又低声嘟哝一声，现在外面连个像样的学徒都找不出来了吗？
索尔已经有了心理准备，并没有被卡兹的话打击到。但若连自己的导师都看不上他，那未来的学习又该如何进行下去？
导师，我会努力提升自己的魔力，请您给我一个机会。
卡兹翻了个白眼，多努力？巫术改造吗？行，只要三个月内你的魔力提升到10焦，我就算你通过了第一次测试，不然……我的实验室永远不嫌材料多。
焦，是魔力的计量单位。
巫师学徒测试时，那个黑水晶就负责计量人体内自带的魔力。
一般是要求在十五岁之前达到10焦才算天赋合格。
然而索尔的魔力天赋绝对不到10焦，甚至可能都不到5焦，不然卡兹导师不会认为他一点机会都没有。
三个月要完成原本三年才用完成的目标，这的确很难。
索尔上前半步，有心向导师求情宽限一些时间。
但卡兹抬起手，没再让索尔说话。
他对着一旁幸灾乐祸杜克和目露同情的安吉拉说：你们两个跟我走。
你，他瞟了一眼索尔，先跟着马克学习。
马克，就是实验室里那名二级学徒。
卡兹说完，带着另外两个新人离开了实验室，也不知道要去做什么，去哪里。
马克并不惊讶，一直送到门口。
等卡兹导师一行人离开，他关上门，又回到柜子前整理东西。
竟也没有理会索尔的意思。
索尔没有沮丧，他身后还有一个孔莎。
现在他已经达到孔莎的要求，成为了卡兹导师的学生。
想来她很快就会向索尔传达下一个命令。
只是孔莎对索尔利用居多。
她不顾索尔的处境，强行影响他的元素感知，很可能是为了让索尔选择卡兹导师。
如果索尔想要借着孔莎的势走上变强之路，那么就不能再让对方把他当成一个随时可以抛弃的炮灰。
他必须在拒绝对方危险的命令与获取对方庇护之间，小心地游走。
首先，巫术的学习绝不能停止。
学长，索尔主动走到马克身后，我可以帮你一起收拾吗？
马克回头，完全不惊讶索尔的选择，仿佛早就在等他开口。
唉，你们新人没有魔晶，没有学分，也就能干干体力活了。接下来一个月，你负责打扫实验室，我每天会抽一个小时教你。
索尔看了一圈面积不大，但摆满了东西的实验室，迟疑地说道：打扫整间实验室？学长，不知道以我目前的能力，会不会耽误你的事情。
当然不会把所有工作都交给你。我会告诉你注意事项，你只要负责最后的收尾。
马克突然扬起手，他的手心裂开一张嘴，伸出一条鲜红的舌头，险些舔到索尔的脸。
要是不专心干活，出了疏漏，我会撕掉你的皮！
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