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虽然夏凌风也不知道自己为什么这么多管闲事，他从前真的不是一个喜欢多管闲事的人，他早上在校园里背单词，撞到过年级里很多对亲吻的小情侣，从没说过什么，他为什么会这么管卫译的事情。
为什么不想看着对方耽误自己。
他知道，这跟班主任的帮扶差生计划其实一点关系都没有。
他说完这句话，看到卫译惊讶地瞪大眼睛。
不是吧。卫译做了个夸张的表情，你还真的要帮，要管我学习？这难道不是糊弄一下老师就行的事情吗？
这个什么帮扶计划，难道不是就糊弄一下老师吗，好学生哪里有那么无私，哪里有那么多的空闲来管他们的事情，不应该好好学习都学习不过来的吗。
班上那些班长，学习委员什么的，多得是以权谋私，拿着鸡毛当令箭，就喜欢记名字扣分，真的要说起来帮助他们这些差生学习，指导他们教他们写作业，那是基本没有的。
夏凌风皱着眉头回答：我从来不糊弄老师。
卫译：……
他惊讶地看着夏凌风，实在是不知道该怎么说了。
情况有点难办，或者说是前所未有的难办，主要是他没遇到过。
就在他走到楼梯口要下楼逃出学校的时候，被班上的同学堵住了，堵住他的还不是什么班干部，是他最新的同桌夏凌风。
夏凌风身材比他高，运动能力比他好，他打不过。
而他，莫名其妙地开始有点害怕这个夏凌风。
他总结了一下，可能是学渣在学霸面前天然就矮了一头，所以他有点怵夏凌风。
他试图跟对方讲道理，这其实跟你没什么关系，我出去打游戏是我的事情，你就装作不知道好了，至于老师说的那个帮扶计划也无所谓，如果你为难，到时候我主动跟班主任说，我就是扶不上墙的烂泥，你认真帮了我，但我还是不会学习，这样就行了，大家皆大欢喜，你不用管我，我也能继续玩。
他觉得这个计划挺好的，甚至他还主动把责任揽到自己身上，觉得这样不会让对方为难，大家皆大欢喜。
但他没想到，听到他的话以后，夏凌风的嘴唇抿成一条直线，用很冷的语气跟他说：回去。
卫译一个激灵，有点懵了，而他的脚好像是有自己的想法，居然真的停下了往下走的步子慢慢又转了回去，走到夏凌风身边。
夏凌风仗着自己比较高，居高临下地扫了卫译一眼，之后说：去教室。
卫译神情萎蔫地跟着夏凌风后面，走回教室，又屈辱地走回了自己那个靠窗的位置，被夏凌风稳稳地堵在里面。
啊啊啊，他一定是脑残了，刚刚有别人占据了他的身体他的脑子，做出了不符合他本身性格的行为。
他为什么会跟着夏凌风回来，为什么居然会听对方的话。
他脑子到底进了多少水。
他内心疯狂吐槽自己，好像有无数只草泥马在奔腾，但表面上还是什么都不敢表露出来，甚至都不敢找夏凌风问。
对方这次回来并没有继续做卷子，反倒是打开书桌，好像是在里面翻找什么，找了半天终于找出来几本书，放在卫译的面前说：自己看，有不懂的地方再问我。
卫译看到摆在他面前的书——
高一课本。
真是难为夏凌风了，这种东西还留在书桌里。
他这次实在是没忍住，低声问对方：你为什么还留着这个？
课本是基础。夏凌风声音很低地回答：很多不会的题目都能从课本上找到答案。
卫译仿佛被噎了一下，作为一个差生他其实不太懂夏凌风的话，他一直觉得课本跟题目相差十万八千里，实在是看不到能从哪里找到答案。
高中的数理化生，他就算是开卷考试也及不了格。
他对着夏凌风递给他的高一课本看了很久，最终还是选择翻开课本。
其实翻开的时候他大概明白为什么这么听夏凌风的话，为什么居然愿意跟对方回来，还愿意就这么翻开书。
因为他知道夏凌风是为了他好。
作为一个留守儿童，他从小不是跟在父母身边长大的，一段时间爷爷家，一段时间外公家。
但爷爷跟外公到底不是他最亲的亲人，对他时好时不好的，他从小就要学会分辨大人什么时候心情好，什么时候心情不好。
他其实很敏感，能分得清楚谁对他好，谁对他不好，是不是为他好。
他知道夏凌风是为他好，没有什么原因地，就莫名其妙地为他好，看起来也不图什么，因为他真的没什么可图的，这就让他拒绝不了。
单纯为他好的人不多，他……舍不得拒绝。', '。')